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유아의 그림에는 현실보다는 유아의 내적 세계의 갈등, 흥미, 성격, 지적능력 등이 나타난다. 유아가 그린 그림 속의 대상, 구도와 배치, 색과 선, 모양을 통해 유아의 마음을 들여다볼 수 있고, 무엇을 생각하는지, 무의식적으로 어떤 마음인지 진단해볼 수 있다. 이것이 바로 미술이 지니는 진단적 기능이다. 미술의 가장 큰 장점은 말로 표현하기 어려운 유아가 자유롭게 표현할 수 있다는 것. 그러므로 부모는 그림을 통해 자녀의 욕구와 발달을 이해하고, 채워지지 않은 것들에 대한 단서를 얻을 수 있다
유아의 그림은 연령, 성격, 환경 등의 요인에 따라 다양한 표현들로 나타난다. 유아의 그림에서 일반적으로 많이 나타나는 공통적인 특징은 다음과 같다.
종이 위에 어떻게 공간을 어떻게 활용하고 배치하였는가에 따라 유아의 심리상태를 알아볼 수 있다. 대게 이러한 것들은 추상적인 측면에 속하여 유아의 심리-에너지의 표출과 관계가 있다. 공간 상징에 대한 연구는 다양하고 또 치료자들의 관점에 따라 적용하는 방식도 조금씩 차이가 있다. 대표적인 연구로는 풀버(Pulver)의 십자축에 의한 공간 상징이다.
[그림을 통해 아이를 이해하기2] 에서는 미술 진단기법, 검사소개 및 실시, 그림으로 자녀마음 치료하기의 내용을 다룰 예정입니다.
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